Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса

Описание:

Московский физико-технический институт — ведущий технический вуз страны, который входит в престижные рейтинги лучших университетов мира. Здесь обучают фундаментальной и прикладной физике, математике, информатике, химии, биологии, компьютерным технологиям и другим естественным и точным наукам. Локация МФТИ уникальна: рядом с институтом расположены природные рекреационные зоны и транспортно-пересадочный хаб. Площадь института составляет более 262260 квадратных метров, из них 114404 квадратных метров — учебно-лабораторные помещения, в том числе 6146 квадратных метров выделено под объекты спорта, 24800 квадратных метров занимает стадионный комплекс, площадь общежитий - 123 622,1 квадратных метров, библиотечный фонд составляет 831 317 книг и 7921 электронное издание. Доля педагогических работников с ученой степенью и (или) званием, включая степень PhD зарубежных университетов, составляет более 86%. В МФТИ ежегодно учатся около 7 000 студентов, а преподают более 80 академиков и членов-корреспондентов РАН. Кстати, это дает самое большое число академиков на одного студента среди всех российских вузов.

Все обучающиеся МФТИ имеют доступ к электронной информационно образовательной среде. Электронная информационно образовательной среда предназначена для:

• обеспечения информационной открытости университета в соответствии с требованиями действующего законодательства Российской Федерации в сфере образования;
• информационного обеспечения и повышения эффективности образовательного процесса в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования (далее — ФГОС ВО) к реализации образовательных программ.

Электронная информационно образовательной среда обеспечивает:

• доступ к электронным информационным и образовательным ресурсам;
• фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения основной образовательной программы;
• формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса;
• проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, а также взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и/или асинхронное взаимодействие посредством сети Интернет.

Современный Физтех — это не только площадка для реализации образовательного процесса и научных исследований, это место, где формируется и развивается личность новой формации. Цель молодежной политики — создание комфортных условий для успешной социализации и эффективной самореализации студентов и аспирантов. Обучающиеся МФТИ имеют прекрасные возможности для развития творческих способностей и интересов. В институте функционирует 47 клубов, объединений и движений различной направленности. Понимая важность внеучебной работы, МФТИ поддерживает кадровую и ресурсную базу для реализации молодежной политики и социально-воспитательной работы. Системной организацией этого направления занимаются Управление внеучебной деятельности (УВД), департамент физической культуры и спорта, санаторий-профилакторий и медицинский центр.

Развитие науки в рамках МФТИ обуславливается как соответствием национальным приоритетам и мировым научно-технологическим трендам, так и наличием собственных существенных научных заделов и обеспеченности кадровым потенциалом. МФТИ традиционно является центром подготовки кадров высочайшей квалификации для науки, высокотехнологичной промышленности и бизнеса. К реализации научных проектов привлекаются ученые мирового уровня, высокотехнологичный бизнес и индустриальные партнеры.

В МФТИ функционирует 239 научных и инновационных подразделений из которых 13 созданы совместно с зарубежными организациями (учеными). В числе научных и инновационных подразделений 105 научных лабораторий, в том числе под руководством нобелевских лауреатов, 5 опытно-научных производств, 3 инжиниринговых центра, бизнес-инкубатор, иновационно-технологический центр, центр инновационного консалтинга, центр трансфера технологий, центр коллективного пользования уникальным научным оборудованием в области нанотехнологий и многие другие. Они занимаются прикладной и фундаментальной физикой, математикой, информатикой, биологией, проблемам старения и возрастных заболеваний, нанооптикой, квантовыми вычислениями, фотоникой и другими направлениями науки. Приоритетными направлениями развития науки в МФТИ являются:

• технологии освоения Арктики;
• технологии искусственного интеллекта;
• технологии использования космоса;
• перспективные двумерные материалы, в том числе на основе графена, для микроэлектроники, энергетики и накопителей энергии, специального машиностроения;
• квантовые вычисления для задач моделирования сверхсложных систем и процессов, криптографии, машинного обучения и искусственного интеллекта;
• биофизика и биомедицина для задач генной инженерии и оптогенетики, активного долголетия, создания биомедицинских клеточных продуктов;
• робототехника;
• мониторинг окружающей среды и технологии устойчивого развития.

Основа образования в МФТИ — уникальная «система Физтеха»: отбор самых талантливых абитуриентов и вовлечение студентов в реальную научно-исследовательскую работу под руководством выдающихся ученых в базовых организациях. Таких организаций-партнеров на Физтехе больше ста. Среди них, помимо целого ряда институтов Российской академии наук (ФГБУН ИППИ им. Харкевича, ВЦ им. А.А. Дородницыеа ФИЦ «Информатики и управления», ФГБУН ООВТ, ФГБУН ИМБим. В.А. Энгельгарда, ФГБУН ИРиЭ им. В.А. Котельникова/NetCraker и т.п.), НИЦ, «Курчатовский институт», ФГУП ЦАГИ им. Н.Е. Жуковского, также крупнейшие российские компании: Яндекс, Сбербанк-технологии, ABBYY, ООО «1С», АО «Роснано» и многие другие передовые компании-партнеры.

Образовательная организация не реализует образовательные программы начального общего образования, поэтому в соответствии с п 13. Постановления Правительства Российской Федерации от 20.10.2021 № 1802 "Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, а также о признании утратившими силу некоторых актов и отдельных положений некоторых актов Правительства Российской Федерации" не публикует информацию по данному пункту

Образовательная организация не реализует образовательные программы начального общего образования, поэтому в соответствии с п 13. Постановления Правительства Российской Федерации от 20.10.2021 № 1802 "Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, а также о признании утратившими силу некоторых актов и отдельных положений некоторых актов Правительства Российской Федерации" не публикует информацию по данному пункту

Образовательная организация не реализует образовательные программы начального общего образования, поэтому в соответствии с п 13. Постановления Правительства Российской Федерации от 20.10.2021 № 1802 "Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, а также о признании утратившими силу некоторых актов и отдельных положений некоторых актов Правительства Российской Федерации" не публикует информацию по данному пункту

Сведения об охране здоровья обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Доступ к ресурсам обеспечивается автоматически по IP-диапазону, т.е. на территории всех учебных корпусов и общежитий Долгопрудного (при условии подключения через МФТИ-Телеком).

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям имеют все студенты, в том числе инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья

Все обучающиеся имеют неограниченный доступ ко внутренней сети, позволяющей пользоваться следующими данными:

• Информационно-образовательные ресурсы РФ
• собственный образовательный информационный портал;
• российские электронные научные ресурсы, из которых РИО, Физматкнига, Лаборатория знаний, Интеллект, ЭБС ЛАНЬ, издательство Лань, ЮРАЙТ, ЗНАНИУМ, Айбукс, Университетская библиотека онлайн – имеют режим для людей с нарушением зрения;
• зарубежные электронные научные ресурсы;
• ресурсы открытого доступа;
• 10 баз данных:  Nano, Springer Materials, Springer Nature Protocols and Methods, zbMath,  The Cambridge Crystallographic Data Centre, Questel, MathSciNet от AMS, SCOPUS, Web of science, East View.
• 18 научных  зарубежных платформ журналов РФФИ: журнал Science, журналы Taylor & Francis, журналы OUP (Oxford University Press), журналы Sage, журналы ACS (American chemical society), журналы AIP (American institute of physics), журналы AR (Annual Reviews), журналы IOP (Institute of physics), журналы OSA (Optical society of America), журналы SPIE, журналы CUP (Cambridge University Press), The Royal Society of Chemistry (RSC), журналы Wiley, IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers), APS (American physical society), Elsevier , Nature, Springer journals & books).
• электронная информационная база учебных материалов МФТИ
• электронные периодические подписные издания 

Перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ