Одним из главных принципов уникальной «системы Физтеха», заложенной в основу образования в МФТИ, является тщательный отбор одаренных и склонных к творческой работе представителей молодежи. Абитуриентами Физтеха становятся самые талантливые и высокообразованные выпускники школ всей России и десятков стран мира.

Студенческая жизнь в МФТИ насыщенна и разнообразна. Студенты активно совмещают учебную деятельность с занятиями спортом, участием в культурно-массовых мероприятиях, а также их организации. Администрация института всячески поддерживает инициативу и заботится о благополучии студентов. Так, ведется непрерывная работа по расширению студенческого городка и улучшению быта студентов.

Адрес e-mail:

2014-02-19

В среду 19 февраля 2014 г. в 18:35 в аудитории 202НК состоится заседание межпредметного семинара:

"Секвенирование микробиоты человека и новые возможности молекулярной медицины в Геномном центре МФТИ"

к.б.н. Алексеев Дмитрий Глебович (руководитель лаборатории биоинформатики НИИ Физико-химической медицины; старший научный сотрудник лаборатории системной биологии Геномного центра МФТИ)

объявление-pdf

Современные технологии высокопроизводительного секвенирования открывают широкие возможности для исследования не только генетических патологий, но и для анализа микробиоты человека. Микробиота (микробное сообщество) кишечника человека играет важнейшую роль в жизнедеятельности организма хозяина, принимая участие в защите от патогенов, расщеплении пищевых волокон и выработке полезных веществ, регуляции иммунитета и высшей нервной деятельности. Разнообразие микробиоты человека составляет от 300 до 1000 видов микробов, при этом их общее число на порядок выше, чем собственных клеток человека. Отношения симбиоза и конкуренции, основанные на совместном метаболизме и ко-локализации, формируют тесные экологические связи между бактериями. Современные омикс-технологии позволяют измерить состав и биологическое состояние членов микробиоты с разных сторон, что позволяет сделать шаг к пониманию функционирования этой сложной системы: от ассоциаций отдельных патогенов с заболеваниями к моделированию топологии сетей взаимодействия внутри микробного сообщества. Разработка подходов к анализу микробиоты особенно актуально в свете недавних открытий связи дисбаланса микробиоты с множеством заболеваний (от воспалительных заболеваний кишечника до метаболического синдрома).


Будет рассказано о том, что такое недавно открытый Геномный центр МФТИ, чем он собирается заниматься.


После окончания доклада планируется экскурсия в Геномный центр МФТИ.

 

В среду 26 февраля 2014 г. в 18:45 в аудитории 202НК состоится заседание межпредметного семинара:

"Город  как сложная сеть"

д.ф.н. Евин Игорь Алексеевич (кафедра вычислительных моделей технологических процессов МФТИ)

объявление-pdf

1. Основные понятия теории сложных сетей
2. Общественный транспорт мегаполиса как многослойная сеть.
3. Улично-дорожная сеть города: основные характеристики
4. Эволюция города и ее описание методами теории сложных сетей: Милан, Париж, Лондон.


Литература
1. Barthelemy M., Bordin P., Berestycki H. & Gribaudi M. Self-organization versus top-down planning in the evolution of a city. Scientific report. 3 :2153, DOI: 10.1038/srep02153
2. Strano E., Nicosia V. Latora V.Porta S., and Barthelemy M. Elementary processes governing evolution of road networks. Scientific Reports. 2:296. DOI: 10.1-38/step00296
3. Cardillo A., Scellato S., Latora V., Porta S. Structural properties of planar graths of urban street  patterns. Phys.Rev. E, 73, 066107 (2006)
4. Евин И.А., Соловьев А.А., Хабибуллин Т.Ф. Модели общественного транспорта Москвы на основе теории сложных сетей. В печати.

 

В среду 5 марта 2014 г. в 18:45 в аудитории 202НК состоится заседание межпредметного семинара:

"ОСВОЕНИЕ ИНЖЕНЕРНОГО ПРОФЕССИОНАЛИЗМА (на примере участия в разработках и внедрении систем для кораблей ВМФ)"

д.т.н. Дроздов Борис Викторович (сопредседатель Конгресса работников сфер образования, культуры, науки и техники)

объявление-pdf

План доклада
1. Введение. Инженерная профессия и профессионализм
2. Этапы освоения профессии (вузовский - инженерно-производственный).
3. Этапы инженерно-производственного освоения профессии. (исследование, разработка, изготовление, монтаж, наладка, испытания, ввод в эксплуатацию, сопровождение эксплуатации.)
4. Средства профессионализации – деловое общение с профессионалами, реальное «делание», освоение сферы производства и применения, освоение широкой профессиональной среды (смежники, заказчики, поставщики, потребители, пользователи).
5. О моральном кодексе и ответственности профессионала.
6. Технический результат как главный показатель инженерной истины (как старший матрос Саидов посрамил академическую науку).
7. Взаимодействие академической, прикладной науки и производства (флота) в советскую эпоху.
8. Узкий и широкий профессионализм. Формирование профессионала широкого профиля.    О макро-системщиках.
9. Об объектах управления – корабли БПК, СВП, ЭП.
10. Флот как особо благодатная среда обретения профессионализма.

 

Если вы заметили в тексте ошибку, выделите её и нажмите Ctrl+Enter.

© 2001-2016 Московский физико-технический институт
(государственный университет)

Техподдержка сайта

МФТИ в социальных сетях

soc-vk soc-fb soc-tw soc-li soc-li
Яндекс.Метрика