• О Физтехе
  

  МФТИ является одним из ведущих технических вузов России. Институт по праву занимает лидирующее место по качественному приему абитуриентов и квалифицированной подготовке выпускников. Студенты и выпускники МФТИ являются представителями узкого круга лиц, которые, благодаря окружающим их возможностям междисциплинарного научного образования, могут в полной мере реализовать свой потенциал.

  • Общая информация
  • Руководство
  • Физтех-школы
  • Подразделения
  • Публикации в СМИ
  • МФТИ в рейтингах
  • История Физтеха
  • Сведения об образовательной организации
  • Партнеры
  • Абитуриенту
  • Профилактика коронавируса
  • Цели устойчивого развития
  • Физтех.Оплата
• Образование
  

  Уникальная ­­«Система обучения Физтеха» является одним из лучших подходов к образованию, что доказывает ее существование почти в неизменном виде уже более 60 лет. Получение фундаментального образования в области математики и физики, предварительное знакомство с избранной специализацией наряду с приобретением навыков самостоятельной работы уже на 4м курсе обеспечивают каждого студента объемом знаний и опыта полноценного ученого. Таким образом, к окончанию обучения студенты уже имеют значительные достижения в избранном ими направлении деятельности.

  • Дистанционное обучение
  • Открытые онлайн-курсы МФТИ
  • Институтские кафедры и департаменты
  • Преподаватели
  • Базовые и факультетские кафедры
  • Абитуриентам и школьникам
  • Иностранным гражданам
  • Повышение квалификации
  • Повышение квалификации ФПМИ
  • Диссертационные советы
  • Совместные программы
  • Аспирантура
• Наука и инновации
  

  Исследования в МФТИ охватывают широкий круг областей теоретической и экспериментальной физики, энергетики и биомедицины, химии и прикладной математики. Поддержка ряда государственных и частных научных и инвестиционных фондов позволяет нашим ученым каждый день вести разработки на переднем крае науки, чтобы сделать мир более совершенным, удобным и безопасным.

  • Лаборатории и научные центры
  • Центр коллективного пользования
  • Сопровождение научной деятельности
  • Визит-профессора МФТИ
  • Проект 5—100
  • Гранты и конкурсы
  • Программы развития
  • ФИП
  • Отдел по интеллектуальной собственности
  • Научно-технический совет
  • Конференции
  • Научные журналы МФТИ
  • База научных статей
  • Результаты интеллектуальной деятельности
  • Всероссийский конкурс научно-популярной журналистики «Импульс»
  • Экспертно-консультационная поддержка по вопросам внедрения программ развития
  • Публикационная активность
• Новости науки

Сергей Александрович Фёдоров

Сергей Александрович Фёдоров, к.т.н., с.н.с. ИТПЭ РАН Окончил радиотехнический факультет Московского энергетического института в 1981 году. Преподаёт в МФТИ с 2012 года.

Основные профессиональные интересы: проектирование измерительных систем в области исследования рассеяния электромагнитных волн, измерения параметров антенн, свойств материалов. Исследование бистатических свойств материалов.

Ведет курс лекций и семинаров «Методы экспериментальной электродинамики»

Основные публикации:

1. Компактный полигон ИТПЭ РАН. Конструкция и технические характеристики. Балабуха Н.П., Зубов А.С., Солосин В.С., Федоров С.А. V Всероссийская конференция «Радиолокация и радиосвязь» 21 --25 ноября 2011 г., Москва стр. 350-353.
2. Федоров С.А., Меньших Н.Л., Солосин В.С. Стенд для измерений бистатических параметров рассеяния малоразмерных объектов. В сборнике: Метрология в радиоэлектронике Материалы XI Всероссийской научно-технической конференции. В 2-х томах. Федеральное государственное унитарное предприятие "Всероссийскийнаучно-исследовательский институт физико-технических и радиотехнических измерений" (ФГУП "ВНИИФТРИ"). 2018. С. 123-129.
   
3. К. М. Басков, А. М. Федоренко, С. А. Федоров Методика расчёта радиотехнических характеристик системы антенна-обтекатель. // Радиоэлектроника (электронная версия журнала), № 2, 2016.
4. Балабуха Н.П., Зубов А.С., Солосин В.С., Федоров С.А. Коллиматор МАК-5М. Конструкция и технические характеристики// «Радиотехника и электроника» 2009г, том 54 №5, стр.1-7