Абитуриентам
Одним из главных принципов уникальной «системы Физтеха», заложенной в основу образования в МФТИ, является тщательный отбор одаренных и склонных к творческой работе представителей молодежи. Абитуриентами Физтеха становятся самые талантливые и высокообразованные выпускники школ всей России и десятков стран мира.
Студентам
Аспирантам
Выпускникам

Карта сайта

Личный кабинет

Сервисы IT

Тел. справочник

Поддержать МФТИ

О Физтехе
МФТИ является одним из ведущих технических вузов России. Институт по праву занимает лидирующее место по качественному приему абитуриентов и квалифицированной подготовке выпускников. Студенты и выпускники МФТИ являются представителями узкого круга лиц, которые, благодаря окружающим их возможностям междисциплинарного научного образования, могут в полной мере реализовать свой потенциал.
Образование
Уникальная «Система обучения Физтеха» является одним из лучших подходов к образованию, что доказывает ее существование почти в неизменном виде уже более 60 лет. Получение фундаментального образования в области математики и физики, предварительное знакомство с избранной специализацией наряду с приобретением навыков самостоятельной работы уже на 4м курсе обеспечивают каждого студента объемом знаний и опыта полноценного ученого. Таким образом, к окончанию обучения студенты уже имеют значительные достижения в избранном ими направлении деятельности.
Наука и инновации
Исследования в МФТИ охватывают широкий круг областей теоретической и экспериментальной физики, энергетики и биомедицины, химии и прикладной математики. Поддержка ряда государственных и частных научных и инвестиционных фондов позволяет нашим ученым каждый день вести разработки на переднем крае науки, чтобы сделать мир более совершенным, удобным и безопасным.
Новости науки

Подлипский О.К.

Печать DOC PDF

Ф.И.О.

Подлипский Олег Константинович

Должность

доцент

Звание

доцент

Ученая степень

кандидат физико-математических наук

Обязательные курсы

Кратные интегралы и теория поля (семинары); Гармонический анализ (семинары); Дифференциальные уравнения (семинары); Аналитическая геометрия (лекции и семинары); Линейная алгебра (лекции и семинары).

Курсы по выбору

Учебники, учебные пособия

1. Агаханов Н.Х., Подлипский О.К. Математические олимпиады Московской области. – М.: Физматкнига, 2006.- 320 с.

2. Агаханов Н.Х., Подлипский О.К. Математика. Районные олимпиады. 6-11 класс. – М.: Просвещение, 2010. – 192 с.

3. Агаханов Н.Х., Богданов И.И., Кожевников П.А., Подлипский О.К., Терешин Д.А. Математика. Областные олимпиады. 8-11 класс. – М.: Просвещение, 2010. – 239 с.

4. Агаханов Н.Х., Богданов И.И., Кожевников П.А., Подлипский О.К., Терешин Д.А. Всероссийские олимпиады школьников по математике 1993-2009: заключительные этапы / Под ред. Н.Х. Агаханова – М.: МЦНМО, 2010. – 552 с.

5. Петерсон Л.Г., Агаханов Н.Х., Петрович А.Ю., Подлипский О.К., Рогатова М.В., Трушин Б.В. Алгебра. 8 класс: учебник (в 3 частях). Ч. 1 . – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2019. – 128 с.

6. Петерсон Л.Г., Агаханов Н.Х., Петрович А.Ю., Подлипский О.К., Рогатова М.В., Трушин Б.В. Алгебра. 8 класс: учебник (в 3 частях). Ч. 2 . – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2019. – 160 с.

7. Петерсон Л.Г., Агаханов Н.Х., Петрович А.Ю., Подлипский О.К., Рогатова М.В., Трушин Б.В. Алгебра. 8 класс: учебник (в 3 частях). Ч. 3 . – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2019. – 144 с.

8. Петерсон Л.Г., Агаханов Н.Х., Петрович А.Ю., Подлипский О.К., Рогатова М.В., Трушин Б.В. Алгебра. 9 класс: учебник (в 2 частях). Ч. 1 . – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2019. – 176 с.

9. Петерсон Л.Г., Агаханов Н.Х., Петрович А.Ю., Подлипский О.К., Рогатова М.В., Трушин Б.В. Алгебра. 9 класс: учебник (в 2 частях). Ч. 2 . – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2019. – 200 с.

10. Агаханов Н.Х., Подлипский О.К. Муниципальные олимпиады Московской области по математике. – М.: МЦНМО, 2019. – 400 с.

Награды, премии, почетные звания

Премия Правительства РФ в области образования

Почетный работник сферы образования Российской Федерации

Электронная почта

Научные интересы

Теория принятия решений, системы поддержки принятия решений, экспертные обучающие системы, олимпиады школьников по математике

Монографии

Агаханов Н.Х., Сергеева Т.Ф., Подлипский О.К. Теория и практика работы с математически одаренными детьми: Монография. – М.: Илекса, 2018 – 327 c.

Основные публикации в изданиях ВАК

1. Подлипский О.К. Построение баз знаний группой экспертов. // Компьютерные исследования и моделирование. 2010. Т. 2. № 1. С. 3-11.

2. Подлипский О.К. О методах выявления экспертного знания для создания прикладных консультационных и обучающих систем // Труды МФТИ. 2011. Т. 3. № 1. С. 112–116.

3. Агаханов Н.Х., Подлипский О.К., Терешин Д.А. Идея четности в задачах муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике // Математика в школе. 2010. № 7. С. 55-63.

4. Агаханов Н.Х., Подлипский О.К., Щербатых С.В. Применение теоремы Виета для решения задач повышенной сложности. // Математика в школе. 2017. № 8. С. 41-47.

5. Подлипский О.К. Современные тенденции развития образования и математическая подготовка школьников // Вестник Майкопского государственного технологического университета. 2020. Вып. 1(44). С. 94-102.

Кандидатская диссертация

Решение задач классификации при двух оценках по каждому признаку для построения полных баз экспертных знаний (2005)

Докторская диссертация

Внешние ссылки

Podlipskii_O