Китайский язык (А1, А2)
Программа «Китайский язык. Уровень А1» предназначена для студентов 4 курса бакалавриата / 1 курса магистратуры, начинающих изучение китайского языка с нуля. Длительность курса: 1 год по 4 аудиторных часа в неделю.
Программа направлена на формирование межкультурной профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции на уровне А1 и предполагает овладение всеми видами речевой деятельности:
– говорение: умение, используя простые фразы, рассказать о себе, увлечениях, месте проживания, учебе, работе, участвовать в диалоге на изученные темы;
– чтение: понимать простые объявления, частные письма на бытовые темы, учебные тексты;
– аудирование: диалоги в ситуациях повседневного общения;
– письмо: основы иероглифики, овладение иероглифами в соответствии с освоенными темами, написание небольших письменных высказываний в соответствии с коммуникативной задачей, заполнение анкет.
Основные лексические темы: анкетные данные; поездки; время; еда и напитки, покупки, предпочтения; погода; свободное время; образование; рабочий день.
Основные грамматические темы: основные коммуникативные типы предложений и их структуры; качественное сказуемое; предложения с глаголом-связкой 是 shì; модальные глаголы; личные, указательные и вопросительные местоимения; предложения со значением местонахождения, счетные слова, наречия 现在и 正在, наречие 有一点儿…
Программа «Китайский язык. Уровень А2» предназначена для студентов курса 1 / 2 курса магистратуры, продолжающих изучение китайского языка после прохождения курса «Китайский язык. Уровень А1». Длительность курса: 1 год по 4 аудиторных часа в неделю.
Программа направлена на формирование межкультурной профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции на уровне А2 и предполагает овладение всеми видами речевой деятельности:
– говорение: умение поддержать разговор о здоровье и лечении, о традициях, о планах на будущее, о хобби, спорте и активном образе жизни, экзаменах, каникулах, путешествиях, участвовать в диалоге на изученные темы;
– чтение: понимать объявления, частные письма, учебные тексты;
– аудирование: диалоги в ситуациях повседневного общения;
– письмо: основы иероглифики, овладение иероглифами в соответствии с освоенными темами, написание небольших письменных высказываний в соответствии с коммуникативной задачей, заполнение анкет.
Основные лексические темы: Привычки, адаптация к новым условиям; здоровье, заболевание, визит к больному, лекарства и лечение; хобби, спорт, активный образ жизни; планы на ближайшее и отдаленное будущее; планирование путешествий по Китаю, интересные места для посещения в Китае; способы путешествовать по Китаю, виды транспорта, категории билетов; обсуждение сложностей в учебе, экзамены; приглашение гостей, обсуждение традиций приема гостей в Китае; вечер встреч.
Основные грамматические темы: Наречия степени, модальные глаголы, альтернативный и риторический вопросы, наречия 就и才, 再и 又, частицаи суффикс 了, грамматика длительности действия, конструкции 快要...了,就要...了, грамматика кратности действия, дополнение результата (得), результативные морфемы.