Одним из главных принципов уникальной «системы Физтеха», заложенной в основу образования в МФТИ, является тщательный отбор одаренных и склонных к творческой работе представителей молодежи. Абитуриентами Физтеха становятся самые талантливые и высокообразованные выпускники школ всей России и десятков стран мира.

Студенческая жизнь в МФТИ насыщенна и разнообразна. Студенты активно совмещают учебную деятельность с занятиями спортом, участием в культурно-массовых мероприятиях, а также их организации. Администрация института всячески поддерживает инициативу и заботится о благополучии студентов. Так, ведется непрерывная работа по расширению студенческого городка и улучшению быта студентов.

Адрес e-mail:

Формирование программ инновационного развития предприятия

Кафедра инновационного менеджмента МФТИ

Центр дополнительного профессионального образования МФТИ 

представляют 

курс повышения квалификации

«Формирование программ инновационного развития предприятия» 




Краткие данные курса:


Категория слушателей: научно-педагогические работники (по дисциплине "Инновационный менеджмент");

Форма обучения: очная, с полным отрывом от работы;

Режим обучения: лекции, семинарские и лабораторные занятия, 36 часов в неделю, 6 – 8 часов в день, 4 недели;

Объем учебной программы: 144 часа;

Документ об окончании обучения: удостоверение о повышении квалификации установленного образца;

Регистрация на курс: с 01 августа 2015 года;

Начало занятий: будет объявлено позже;

Окончание занятий: через четыре недели после начала;

Стоимость обучения: будет объявлена позже.



Перейти к предварительной записи на курс





Целью реализации программы повышения квалификации (стажировки) является совершенствование профессиональных навыков и знаний слушателей для использования в сфере преподавания инновационного менеджмента и необходимых для:
  • планирования образовательной программы по инновационному менеджменту с учетом вариативного подхода к преподаванию;
  • планирования проведения занятий с учетом взаимосвязи лекций, семинаров и лабораторных занятий;
  • оптимизации программ курсов по инновационному менеджменту.

В результате освоения программы слушатель должен:

владеть:
  • современными знаниями в области инновационного менеджмента;
  • современными образовательными технологиями, общими методами и принципами формирования программ, учитывающих вариативный подход в преподавании.
знать: 
  • основные понятия ФГОС ВПО 3 поколения;
  • принципы, закладываемые в формирование вариативного подхода в преподавании.
уметь:
  • применять общие принципы ФГОС ВПО 3 поколения для реализации процесса преподавания инновационного менеджмента;
  • применять общие принципы ФГОС ВПО 3 поколения к проектированию и реализации учебных программ по различным курсам дисциплин инновационного менеджмента.

Структура программы: 

Программа предусматривает изучение следующих модулей:
  • Государственная политика в образовании;
  • Компетентностные критерии оценки специалистов и общие принципы системы вариативного подхода в высшем образовании;
  • Современное состояние и проблемы развития средних российских предприятий промышленности;
  • Структура Программы инновационного развития предприятия;
  • Технология формирования Программы инновационного развития предприятия;
  • Технология формирования целей развития предприятия;
  • Технология обоснования проектов развития предприятия.

Учебные часы распределяются между 38 часами лекций и консультаций, 48 - практических занятий, 22 - научно-лабораторной и 38 - самостоятельной работы.

Составители программы:

Ириков В.А., д-р. техн.наук, профессор, заведующий кафедрой инновационного менеджмента
Дранко О.И., канд. физ.-мат. наук, доцент, доцент кафедры инновационного менеджмента
Если вы заметили в тексте ошибку, выделите её и нажмите Ctrl+Enter.

© 2001-2016 Московский физико-технический институт
(государственный университет)

Техподдержка сайта

МФТИ в социальных сетях

soc-vk soc-fb soc-tw soc-li soc-li
Яндекс.Метрика