Абитуриентам
Одним из главных принципов уникальной «системы Физтеха», заложенной в основу образования в МФТИ, является тщательный отбор одаренных и склонных к творческой работе представителей молодежи. Абитуриентами Физтеха становятся самые талантливые и высокообразованные выпускники школ всей России и десятков стран мира.
Студентам
Аспирантам
Выпускникам

Карта сайта

Личный кабинет

Сервисы IT

Тел. справочник

Поддержать МФТИ

О Физтехе
МФТИ является одним из ведущих технических вузов России. Институт по праву занимает лидирующее место по качественному приему абитуриентов и квалифицированной подготовке выпускников. Студенты и выпускники МФТИ являются представителями узкого круга лиц, которые, благодаря окружающим их возможностям междисциплинарного научного образования, могут в полной мере реализовать свой потенциал.
Образование
Уникальная «Система обучения Физтеха» является одним из лучших подходов к образованию, что доказывает ее существование почти в неизменном виде уже более 60 лет. Получение фундаментального образования в области математики и физики, предварительное знакомство с избранной специализацией наряду с приобретением навыков самостоятельной работы уже на 4м курсе обеспечивают каждого студента объемом знаний и опыта полноценного ученого. Таким образом, к окончанию обучения студенты уже имеют значительные достижения в избранном ими направлении деятельности.
Наука и инновации
Исследования в МФТИ охватывают широкий круг областей теоретической и экспериментальной физики, энергетики и биомедицины, химии и прикладной математики. Поддержка ряда государственных и частных научных и инвестиционных фондов позволяет нашим ученым каждый день вести разработки на переднем крае науки, чтобы сделать мир более совершенным, удобным и безопасным.
Новости науки

Съемка и трансляция очных занятий

Печать DOC PDF

Установка осуществляет запись учебных видеоматериалов, а также их трансляцию в режиме реального времени в Интернет. Она устанавливается непосредственно в учебной аудитории и может использоваться для организации как чисто дистанционных, так и совмещенных очно-дистанционных занятий, когда часть студентов находится в аудитории. В последнем случае взаимодействовать с преподавателем могут как очные студенты, так и дистанционные на равных основаниях.

Под трансляцией понимается передача данных в сервисы потокового вещания (youtube и подобные) или в системы видеоконференций (вебинары типа Google Hangouts Meet, BigBlueButton, Zoom, Skype). Обратная связь от слушателей осуществляется через текстовый чат трансляции или голосом/видео в случае вебинара. Вывод чата, изображения и звука обеспечивает 40-дюймовый телевизор.

Сценарий использования установки:

Подготовку установки к записи и к вещанию, и – далее – съемку ведет оператор; второстепенная задача оператора – быть «живым лицом», восполняющим отсутствие очных студентов;

Возможно использование трех видов визуальных учебных материалов, а также их комбинаций:

a. Доска: Преподаватель ведет занятие, при этом - пишет на доске; оператор снимает доску достаточно качественной камерой, чтобы написанное на доске воспринималось зрителями без затруднений;

b. Презентация: Преподаватель ведет занятие, при этом – учебный материал в виде презентации любых распространенных форматов совмещается в одном кадре с изображением преподавателя. Презентация может быть воспроизведена как на компьютере, входящего в установку, так и на внешнем компьютере, в том числе, - на ноутбуке преподавателя. В этом случае изображение через HDMI-выход ноутбука захватывается картой видеозахвата.

c. Скринкаст: Преподаватель ведет занятие, при этом – учебный материал представляет собой окно программы, или экран компьютера, который посредством программного видомикшера встраивается в кадр. Это может быть программа, запущенная на компьютере, входящего в установку. Кроме того, возможен видеозахват экрана внешнего компьютера, например, ноутбука преподавателя.

d. Комбинированные учебные материалы: возможно переключение между любыми видами учебных материалов: преподаватель может начать занятие с использованием презентации, затем воспользоваться доской, затем показать учебное видео и т.д. Переключения между различными типами визуальных материалов осуществляет оператор по заранее согласованному с преподавателем плану;

В случае потоковой трансляции преподаватель получает вопросы студентов в текстовом виде на экране телевизора. В случае видеоконференции преподаватель видит/слышит студентов с помощью телевизора;

Одновременно с трансляцией осуществляется запись занятия. Это страхует от перебоев со связью: если трансляция срывается, то запись сохранится;

После окончания занятия запись отправляется в сетевое хранилище, где ее обрабатывают, выкладывают на видеохостинговый сервер и в систему дистанционного обучения.

Имеющимися в МФТИ установками записи и трансляции сняты, транслированы следующие объемы учебного видео: