Абитуриентам
Одним из главных принципов уникальной «системы Физтеха», заложенной в основу образования в МФТИ, является тщательный отбор одаренных и склонных к творческой работе представителей молодежи. Абитуриентами Физтеха становятся самые талантливые и высокообразованные выпускники школ всей России и десятков стран мира.
Студентам
Аспирантам
Выпускникам

Карта сайта

Личный кабинет

Сервисы IT

Тел. справочник

Поддержать МФТИ

О Физтехе
МФТИ является одним из ведущих технических вузов России. Институт по праву занимает лидирующее место по качественному приему абитуриентов и квалифицированной подготовке выпускников. Студенты и выпускники МФТИ являются представителями узкого круга лиц, которые, благодаря окружающим их возможностям междисциплинарного научного образования, могут в полной мере реализовать свой потенциал.
Образование
Уникальная «Система обучения Физтеха» является одним из лучших подходов к образованию, что доказывает ее существование почти в неизменном виде уже более 60 лет. Получение фундаментального образования в области математики и физики, предварительное знакомство с избранной специализацией наряду с приобретением навыков самостоятельной работы уже на 4м курсе обеспечивают каждого студента объемом знаний и опыта полноценного ученого. Таким образом, к окончанию обучения студенты уже имеют значительные достижения в избранном ими направлении деятельности.
Наука и инновации
Исследования в МФТИ охватывают широкий круг областей теоретической и экспериментальной физики, энергетики и биомедицины, химии и прикладной математики. Поддержка ряда государственных и частных научных и инвестиционных фондов позволяет нашим ученым каждый день вести разработки на переднем крае науки, чтобы сделать мир более совершенным, удобным и безопасным.
Новости науки

Центр развития электронного и дистанционного обучения МФТИ

Печать DOC PDF

Центр развития электронного и дистанционного обучения

Изготовление образовательных курсов от идеи до реализации

О ЦРЭДО

Результаты работы

Команда

Деятельность ЦРЭДО — внедрение электронного обучения и дистанционных образовательные технологий в учебный процесс МФТИ и других вузов.

Миссия ЦРЭДО —

без потери качества образования и в содружестве с учебными подразделениями МФТИ модернизировать учебный процесс с привлечением электронных образовательных технологий для расширения географии образования, увеличения количества обучающихся и приобретения дополнительных образовательных возможностей.

Наша цель —

создавать и поддерживать в МФТИ инфраструктуру для разработки электронных учебных материалов и для их использования в очном обучении в МФТИ, а также в дистанционном и смешанном форматах обучения.

Главный принцип функционирования нашей инфраструктуры — весь технологический процесс должен быть максимально простым и бюджетным при обеспечении достаточной функциональности системы и высокого качества учебных материалов.

Наши достижения:

1. Инфраструктура в МФТИ

В МФТИ создана инфраструктура, которая позволила организовать полный цикл производства и эксплуатации курсов силами самих преподавателей с минимальным участием технического и методического персонала. Такой подход радикально снизил стоимость разработки материалов и проведения курсов.

2. Студия самозаписи

Была разработана студия самозаписи учебного видео оригинальной конструкции. Студия обеспечивает, с одной стороны, высокое качество готовых учебных видеоматериалов, с другой — широкий функционал и простоту использования. При этом студия имеет низкую стоимость внедрения и эксплуатации.

10 студий были построены в МФТИ и в других образовательных и научных организациях в течение 2018-2021 гг.

3. Повышение квалификации преподавателей

Были подготовлены более 200 преподавателей МФТИ и других вузов по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации, предполагающим освоение полного цикла производства и эксплуатации электронных курсов.

Более 2500 преподавателей МФТИ были подготовлены по программе повышения квалификации в течение 2020 и 2021 года. Программа позволяла снизить шок от резкого перехода к смешанному типу обучения, связанного с эпидемией COVID-19.

4. Бюджетное производство МООК

Была разработана технология создания массовых открытых онлайновых курсов (МООК), кратно снизившая их стоимость.

Более 80 курсов с более чем 1000 часами видеоматериала были записаны с помощью этой технологии с 2018 года.
Более 40 курсов сейчас в производстве.

5. Трансляция и запись очных занятий

Была освоена методика массовой трансляции и записи занятий, которые затем были размещены в открытом доступе на сервисах видеохостинга.

Более 4500 записей объемом более 7700 ак.часов было выложено с 2018 года.
Из них более 3600 записей объемом более 6200 ак.часов (более 350 курсов) было выложено в 2020-2021 учебном году.
До 78 часов возросло среднее время просмотра каждым студентом записей занятий в 2020-2021 учебном году.

6. Система дистанционного обучения (LMS).

Была запущена система электронных курсов, которая в 3 "ковидных семестрах" 2020-2021 гг. поддержала образовательный процесс в бакалавриате МФТИ.

Более 9 млн.единиц — количество событий в системе, связанных с обучением.
Более 2500 единиц (плюс около 700 тестовых заданий) — количество контрольных работ в системе.
Более 40 тыс. единиц — количество ответов на контрольные работы, присланных студентами.
Более 30 тыс. единиц — количество видеоконференций, организованных через систему.