• О Физтехе
  

  МФТИ является одним из ведущих технических вузов России. Институт по праву занимает лидирующее место по качественному приему абитуриентов и квалифицированной подготовке выпускников. Студенты и выпускники МФТИ являются представителями узкого круга лиц, которые, благодаря окружающим их возможностям междисциплинарного научного образования, могут в полной мере реализовать свой потенциал.

  • Общая информация
  • Руководство
  • Физтех-школы
  • Подразделения
  • Публикации в СМИ
  • МФТИ в рейтингах
  • История Физтеха
  • Сведения об образовательной организации
  • Партнеры
  • Абитуриенту
  • Профилактика коронавируса
  • Цели устойчивого развития
• Образование
  

  Уникальная ­­«Система обучения Физтеха» является одним из лучших подходов к образованию, что доказывает ее существование почти в неизменном виде уже более 60 лет. Получение фундаментального образования в области математики и физики, предварительное знакомство с избранной специализацией наряду с приобретением навыков самостоятельной работы уже на 4м курсе обеспечивают каждого студента объемом знаний и опыта полноценного ученого. Таким образом, к окончанию обучения студенты уже имеют значительные достижения в избранном ими направлении деятельности.

  • Дистанционное обучение
  • Открытые онлайн-курсы МФТИ
  • Институтские кафедры и департаменты
  • Преподаватели
  • Базовые и факультетские кафедры
  • Абитуриентам и школьникам
  • Иностранным гражданам
  • Повышение квалификации
  • Повышение квалификации ФПМИ
  • Диссертационные советы
  • Совместные программы
  • Аспирантура
• Наука и инновации
  

  Исследования в МФТИ охватывают широкий круг областей теоретической и экспериментальной физики, энергетики и биомедицины, химии и прикладной математики. Поддержка ряда государственных и частных научных и инвестиционных фондов позволяет нашим ученым каждый день вести разработки на переднем крае науки, чтобы сделать мир более совершенным, удобным и безопасным.

  • Лаборатории и научные центры
  • Центр коллективного пользования
  • Сопровождение научной деятельности
  • Визит-профессора МФТИ
  • Проект 5—100
  • Гранты и конкурсы
  • Программы развития
  • ФИП
  • Отдел по интеллектуальной собственности
  • Научно-технический совет
  • Конференции
  • Научные журналы МФТИ
  • База научных статей
  • Результаты интеллектуальной деятельности
  • Всероссийский конкурс научно-популярной журналистики «Импульс»
  • Экспертно-консультационная поддержка по вопросам внедрения программ развития
• Новости науки

ЦУР–13 "Борьба с изменением климата"

В чем заключается цель?

В принятии срочных мер по борьбе с изменением климата и его последствиями

Почему это необходимо?

Изменение климата, вызванное деятельностью человека, ставит под угрозу наш образ жизни и будущее нашей планеты. Решив проблему изменения климата, мы можем построить устойчивый мир для каждого. Но действовать необходимо уже сейчас.

Что вы можете сделать?

Узнайте больше о решениях проблемы изменения климата

Призывайте к использованию возобновляемых источников энергии в своей стране

Требуйте от властей решительных мер по защите климата

Больше передвигайтесь пешком и на велосипеде, чем на автомобиле

Употребляйте в пищу больше растительной и меньше животной пищи

Что делает МФТИ?

Группа ученых под руководством Игоря Мохова, академика, научного руководителя Института физики атмосферы им. А. М. Обухова РАН, профессора МФТИ и МГУ, сделала оценку вклада естественных и антропогенных выбросов углекислого газа и метана в атмосферу с территории России в глобальные изменения климата в XXI веке. 

В 2019 году лаборатория геофизических исследований Арктики и континентальных окраин Мирового океана МФТИ организовала две большие арктические экспедиции, в ходе которых были проведены исследования тектонически активных участков земной коры в отдельных районах арктического шельфа, в частности, в море Лаптевых и Восточно-Сибирском море, где обнаружены места аномально интенсивных выбросов метана со дна в водную толщу и атмосферу. Проблема метановой эмиссии связана с оценкой ее роли в потеплении климата в Арктике.