Московский физико-технический институт считает высококвалифицированную профессиональную работу по подготовке абитуриентов к учебе в МФТИ одним из основных направлений деятельности вуза. Координацией работы со школьниками в МФТИ занимается Межвузовский центр воспитания и развития талантливой молодежи в области естественно - математических наук "Физтех-центр" (создан на основе ЦДДО МФТИ в октябре 1999 года соответствии с приказом Министра образования РФ и приказом ректора МФТИ), который разрабатывает новые формы работы с абитуриентами, расширяя многолетний опыт учебно- методической работы Заочной физико-технической школы при МФТИ (основана в 1966 году) и Оргкомитета физико-математических олимпиад МФТИ (функционирует с 1961 года).
Директор "Физтех-центра", председатель Оргкомитета физико- математических олимпиад МФТИ Шомполов Игорь Григорьевич(e-mail: shompolov@phystech.edu , тел./факс (095)408-64-36) считает одним из основных достижений МФТИ в последние годы существенное расширение работы со школьниками, результатом чего стало возобновление Заочных олимпиад, конференции школьников "Старт в Науку", все большее привлечение студентов МФТИ к работе со школьниками. Огромное значение для "Физтех-центра" имеет работа с регионами: за последние несколько лет заключено около сорока договоров о сотрудничестве с различными образовательными учреждениями.
В настоящее время сформировались следующие основные направления деятельности:
-
Учебно-методическая работа со школьниками.
-
Учебно-методическая работа с учителями.
-
Организационно-методическая работа по соросовским конференциям учителей.
-
Учебно-методическая работа с филиалами ЗФТШ и "Физтех-центр" в регионах страны.
-
Учебно-методическая работа с провинциальными учреждениями образования, включая университеты.
-
Учебно-организационная работа с руководящими органами образования, включая Министерство общего и профессионального образования РФ.
-
Научно-педагогическая работа с институтами Российской академии образования.
-
Разработка и ведение информационных баз данных по абитуриентам, учителям, и другая подобная работа.
-
Разработка и реализация оптимального комплекса технических средств и математического (программного) обеспечения Центра довузовского дополнительного образования.
-
Организация и методическое руководство Студенческим научно-педагогическим отрядом.
-
Организация и ведение баз знаний - учебников, учебных пособий, методических материалов и т. п. в традиционном виде, так и в сети Интернет.
